近年来，成人高等学历教育以“稳定规模、规范管理、提高质量、改革创新”为指导，贯彻“面向行业、面向在职、工经为主、校企合作” 的办学特色总要求，围绕学历教育、非学历教育两大板块规范进口，抓好过程，管住出口。

近年来，该校严格执行教育部、教育厅关于招生的若干规定，并规范落实。发现问题，及时处理，跟踪检查，不留隐患。

不断开创成人高等教育教学研究与改革工作新局面。2010、2011年，与宝钢历时十年合作完成的“面向行业校企合作的工科院校继续教育办学实践”，2013年度，“成人高等教育远程化教学模式改革与信息化建设”列入安徽省教育振兴计划试点高校，“成人高等教育学分制管理与探索”列入安徽省教育振兴计划重大教改项目，申报的《目标、机制与动力：继续教育校企合作探索》教改课题获批安徽省教育厅2013年度教育科研规划项目立项，《构建以学习者为主体的函授教育远程学习服务支持及管理体系的研究与实践》获批安徽省职业与成人教育学会2013年度教育科研规划项目立项。

自觉服务经济建设，加强与宝钢、马钢、梅钢、南钢、中钢、永钢等大型企业的全方位产学研校企深度合作，主动为企业发展不同阶段的人才培养需求服务：与宝钢合作的成人高等学历教育“三合一”技能型人才培养新模式，十年中为宝钢培养了一线主操手和技术、管理骨干3300余名;与南钢、梅钢和永钢合作的在职学历教育的专科、专科升本科、工程硕士的全立交通道实践等。非学历继续教育培训在学历教育校企合作的过程中也取得了良性互动的滚动效果：与永钢合作的管理干部三年大培训;与中天钢铁合作的大型生产线投产前脱产一年岗前培训大项目;与南钢合作的炼铁、炼钢、轧钢高级技师培养培训等。

继续教育应积极开展考试规范化管理与人性化服务工作，开展考试培训工作，并按国家考试中心要求，实时更新考点设备和升级软件。