目前大连继续教育网已经运行近3年时间，他们充分运用现代化培训手段，对继续教育培训工作进行统筹规划，精心组织，科学安排，经过努力，取得了前所未有的成效。
一是围绕主题主线搞培训。2009年底，大连继续教育网刚刚启动运行，市政府就提出要加强民用建筑企业整体优势，增强核心竞争力，大力开展民营企业专业技术人员培训，这次培训的特点是：周期短、数量大、标准高、覆盖面宽。要在3个月时间内完成33000人的培训任务。对此，中心领导高度重视，培训部门精心制定了实施方案，编制了突发事件处置预案，从而有序地组织了专业技术人员网上报名、在线培训、技术指导和监督考核。培训期间，培训部门昼夜监控和维护网络运行状况，确保在线培训稳步推进。经过努力，仅用2个月时间就高质量地完成了培训任务。通过实施这次大规模专业技术人员在线培训，不仅考验了现代化培训的组织管理能力，也充分检验了在线网络运行状态，得到了市领导的充分肯定。
二是围绕中心核心搞培训。2011年3月，根据省人社厅下发的《关于开展2011年度全省专业技术人才公需科目培训有关问题的通知》（辽人社[2011]71号）精神，我们及时向全市转发了该文件，并提出了具体培训要求。各单位积极组织专业技术人才网上报名，仅用一个月时间就有30211人报名参加《科技基础与实务》公需科目培训。由于这次培训是在网络运行状态良好和技术指导能力提升的基础上进行的，达到了预期效果。在大多数学员学时陆续达标后，我们又根据省里的统一要求，组织万人在线考试，较好地完成了培训任务。
三是围绕重点节点搞培训。首先是服务大局，突出重点，2009-2010年，由于金融危机，高校毕业生就业压力大，企业安置能力明显缩小，在社会安定受到严重冲击和影响的情况下，我们为缓解就业压力，因势利导，及时组织高校毕业生上线学习“职业能力规划”、“船员培训”、“创业案例”、“面试技巧”等培训科目，共培训高校毕业生6000多人；其次是根据形势和发展需要，围绕社会主义新农村建设，加强农村专业技术人才培训力度，组织他们上线学习“农业科技知识”、“果树栽培技巧”、“绿色食品种植”、“海产品养殖”、“农业生态环保”等科目，共培训农业农村专业和实用技术人才8000多人；第三是围绕人才成长规律和职称评审需求，每年初都按省里要求和自主安排一些公需科目培训课件，按照职称评审报卷的时间节点组织专业技术人员上线学习，通过公需科目培训，有效地提高了专业技术人员的创新思维和实践能力。两年来，通过在线开展公需科目和专业科目培训各类专业技术人员和高校毕业生总量达15万多人。
