上个世纪20年代，推行乡村平民教育的晏阳初博士针对当时中国乡村的实际，提出了“四大教育”，即文艺教育、生机教育、卫生教育和公民教育。建设学习型社会建设要紧紧围绕经济社会发展的主线开展工作，不但要做好城市居民的全民终身学习工作，更要做好农村居民的全民终身学习工作，特别是要做好进城务工的新市民和农村留守人员的全民终身学习工作，让他们感受到学习的益处和快乐！

   开幕式上，继续教育城市联盟、继续教育大学——企业联盟宣布成立?；咕傩辛烁咝Ｗ试捶裱靶统鞘?、学习型社区和学习型行业企业签约仪式。

    据了解，由国家教育部组织举办的全民终身学习活动周开展九年来，已成为推进学习型社会建设的一个重要品牌，产生了很好的社会反响。这项活动规模一年比一年大，内容越来越丰富，活动的水平也越来越高，正在成为推进学习型社会建设的有力抓手。
 

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