中国最早的企业培训就是师傅带徒弟一样的言传身教，国内甚至还有相当一部分大企业仍然沿用这种模式。企业培训讲师辛苦的备课，并像陀螺一样辗转全国各地给员工上课，虽然交通工具从自行车、汽车、火车一直到了飞机，但是落后的运作模式还是影响了企业培训的效率和质量，不仅成本高昂，培训的覆盖面也很狭窄，培训的时效性大打折扣。时至今日，一些中小型企业和许多传统的制造业企业都在使用。

      上世纪90年代开始，以DVD视频播放和现场讲课相结合的培训方式悄然兴起，后期更是将培训的视频点播系统放到了企业内网，需要培训的员工及部门可根据自身需求，在培训师的引导下观看培训视频或培训录像，企业培训部门的效率有较大提升，培训覆盖面也基本覆盖到了全体职员。这是真正意义上的企业培训系统的开始，虽然较为粗放，但仍有大量企业采用这一方式，甚至包括一些大型企业及国有企业。

      20世纪初，随着网络传输速度和音视频解码技术的提高，视频会议逐渐兴起。基于视频会议基础的第三代企业培训系统发展起来，以音视频的表现形式用于企业网络培训、远程培训，不仅可以观看和点播培训视频和录像，更可以通过网络与远方的培训师进行远程交流。企业培训第一次打破了地理和空间的隔阂，这也是在互联网时代来临后，真正意义上的网络远程培训系统。

    安徽冠成教育讲发达地区的先进理念全面引进安徽的教育培训市场，让地域空间不再受限，让新理念、新方式走进教育培训，为安徽的经济添砖加瓦。

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